Schüler von Arraial do Cabo nehmen an einem online Wettbewerb mit Bildungs-Spielen während der Ferien teil

Während der Ferienpause nahmen Schüler aus den öffentlichen Schulen von Arraial do Cabo an einem technikorientierten Lernprojekt teil: dem "Ferias Tech Verao Arraial do Cabo" Online-Wettbewerb, der vom 28. Januar bis zum 1. Februar auf der CASE-Plattform stattfand. Die Plattform entwickelte Gf Corp mit Unterstützung durch die Federal University of Fluminense. Der Wettbewerb lud Schüler aus den Klassen 1 und 2 ein, sich mit digitalen Herausforderungen auseinanderzusetzen, die Unterhaltung mit Chancen für kognitives Wachstum verbanden. Bernardo Alcantara, der Bildungsminister von Arraial do Cabo, erklärte, dass dieses Projekt eine moderne Variante lokaler Erziehung darstellt, die Freizeit in interaktiven Lernprozessen verwandelt. Er betonte, dass es einen innovativen Unterricht beispielen würde, indem es Technologie und Erziehung zusammenführt, um Schüler während der Schulferien zu engagieren. Die besten Schüler pro Klasse erhielten als Preis Bluetooth-Kopfhörer und Powerbanks. Dadurch wurde das Lernen durch interaktive Online-Spiele motiviert, die kritisches Denken, Konzentration und Selbstständigkeit fördern sollen. Erstklässler spielten "Boomelrang", ein Spiel, bei dem die Spieler ihre Augen-Hand-Koordination und Planungsfähigkeiten verbessern können, indem sie Bumerangs auf Honigtopfe von Bienen stelen. Zweitklässler spielten "Jet Bear", das ihre Reaktionsgeschwindigkeit, Lesekompetenz und strategisches Denken in Jetpack-Rettungsituationen testete.

Technik-orientiertes Lernprojekt verbessert Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern durch Spielbasierte Unterhaltung

Marcio Filho, ein Direktor bei Gf Corp, glaubt, dass Initiativen wie "Ferias Tech" wichtig sind, um Schülerinnen und Schülern mit dem Lernen außerhalb der Schule verbunden zu halten. Er betont, dass gut gestaltete Spiele nicht nur unterhalten, sondern auch wesentliche Fähigkeiten wie Konzentration, Problem-Lösung und logisches Denken entwickeln können. Diese Herausforderungen ermöglichen es Schülerinnen und Schülern, aus Fehlern zu lernen, und der Wettkampfmodus erhöht die Motivation durch klare Ziele und Belohnungen. Gf Corp, eine Firma im brasilianischen Spielereisektor für 19 Jahre aktiv, hat 2016 die CASE (Lernlösungenkiste)-Plattform entwickelt, um öffentlichen Schülerinnen und Schülern das Lernen unterhaltsam zu machen. CASE nutzt Technologie und Spiel zum Boost des Unterrichts durch kurze, anpassbare Spiele, die die Schülerinnen und Schüler motivieren, sich aufzuwärmen und am besten zu leisten. Durch mehr als 3 Millionen gespielte Spiele erreichten tausende junger Menschen in Brasilien, CASE hat über 100.000 Nutzer registriert und ist damit eine führende Kraft im edutainment-Bereich geworden. Für weitere Informationen besuchen Sie bitte https://www.gfcorp.com.br/case.php.